Mathematik-Witze

Philosophie

  • Warum es einem als Philosoph schwerfällt, sich auf die philosophische Ergründung eines Themas zu spezialisieren, für das selbst man sich interessiert, lässt sich mathematisch beschreiben: Die Graphen davon, wie interessant ein Thema sein kann und wie interessant seine zugehörige Philosophie sein kann, verlaufen schlichtweg antiproportional.

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  • Mathematiker

  • Ein Mathematiker schenkt seiner Frau einen Strauß mit 13 Rosen und sagt knapp: "Die sind für dich!"

    Anstatt sich zu bedanken und ihn zu küssen, gibt sie ihm 'ne Backpfeife und schlägt ihm den Rosenstrauß durch sein Gesicht.

    Was hat er falsch gemacht?

    Er hätte sagen müssen: "Die sind für dich und nur für dich!"

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  • Zahl

  • "Why was 6 afraid of 7?"

    "Because 7 8 (ate) 9."

    "And why was 10 afraid?"

    "Because it was in the middle of 9/11."

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  • Aufzug

  • Ein Philosoph, ein Quantenphysiker und ein Pfannkuchen sitzen in einem Aufzug.

    Der Philosoph fragt: „Gibt es diesen Aufzug überhaupt, oder ist er nur eine Konstruktion unseres Bewusstseins?“

    Der Quantenphysiker antwortet: „Er existiert nur, solange wir ihn beobachten.“

    Der Pfannkuchen sagt nichts. Er ist schließlich allergisch gegen Schwerkraft.

    Der Aufzug fährt nie los – weil er in einem Traum von Schrödingers Katze programmiert wurde.

  • 2
  • Mathematiker

  • Ein Informatiker, ein Biologe und ein Mathematiker stehen am Straßenrand und schauen zu, wie 2 Personen in ein Haus gegenüber gehen und kurz darauf zu dritt wieder rauskommen.

    Der Informatiker sagt: "Unmöglich!"

    Der Biologe meint: "Sie haben im Haus nachproduziert!"

    Der Mathematiker sagt: "Wenn jetzt noch eine Person ins Haus geht, ist das Haus leer!"

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  • Stuhlkreis

  • Im Stuhlkreis einer Mathestunde der 3a liegen eine Pyramide, ein Rechteck, eine quaderförmige Kekspackung und ein Würfel.

    Der Lehrer fragt: „Was gehört nicht dazu?“

    Fritzchen meldet sich und wird drangenommen.

    Er sagt: „Die Kekspackung! Die Kekse kann man essen, die anderen nicht.“

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  • Schule

  • Lehrer: Wie viel macht vier mal vier?

    Schülerin: Das macht zwölf.

    Lehrer: Wie wäre es mit sechzehn?

    Schülerin: Ja, sind wir hier auf der Schule oder bei einer Versteigerung?

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