Mathematik-Witze

Lehrer,, :Fritzchen was ist 1 +1 "Fritzchen,,= 11" Lehrer,, :wie kommst du darauf "Fritzchen,, :man muss das +weglassen dann hat man das Ergebnis" Lehrer,, "Hallo, gehts noch" Fritzchen,, :hallo,wie geht es dir Herr Lehrer, es geht noch alles, sie brauchen keine Sorgen über mich machen ich habe keine Schraube locker oder so "Lehrer,, :doch das hast du" Fritzchen,, :ich weiß, sagt meine Mutter immer "

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Ein Physiker, ein Mathematiker und ein Ingenieur bekommen die Aufgabe gestellt, herauszufinden wie viel 1+1 ist.

Als erster versucht sich der Physiker. Er zieht sich in sein Labor zurück und stöpselt aufwendige Apparaturen zusammen. Nach doch schon zwei Monaten kommt er zurück und sagt: "Also genau habe ich's nicht raus gefunden. Aber das Ergebnis liegt irgendwo zwischen 1,9 und 2,1." Naja, das ist ja schon ganz gut.

Als nächster macht sich der Mathematiker an die Arbeit. Er rennt in seinen Raum, wälzt tonnenweise Fachliteratur und stellt aufwendige Gleichungssysteme auf. Nach zwei Wochen verkündet er schließlich sein Ergebnis: "Die gesuchte Zahl liegt im Intervall von 1,99 bis 2,01." Ja, schon besser.

Aber jetzt ist der Ingenieur an der Reihe. Er geht ins Nebenzimmer und kommt schon nach 2 Minuten zurück. "Das Ergebnis lautet 2."

Die beiden anderen sind komplett von den Socken und fragen den Ingenieur, wie er denn so schnell auf das Ergebnis gekommen ist.

Darauf antwortet der freudestrahlend: "Ist doch ganz einfach! Ich hab im Tabellenbuch nachgesehen!"

Wenn 666 die Zahl für alles Böse ist, ... dann ist 25,806975801127880315188420 die Wurzel allen Bösen

Mathelehrer beim Bewerbungsgespräch:

https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://www.youtube.com/watch%3Fv%3Dde4hdCGayy4&ved=2ahUKEwjropjSp8rwAhXjBmMBHYMjAWEQo7QBegQIABAB&usg=AOvVaw1L8mjiFr9GYdaFkKF5vWCK