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Hallo

hallo kanst du foto schiken bin auch in der 6 klasse

Ich vllt

sorry bin noch zu jung für das

kan dir helfen

Kann helfen

Vllt

Keine Ahnung wie das geht

muss kurz überlegen

Oke

ich habe das schon gemacht

Kannst du das

mal schauen

Warte

Okay

Hast du ein Taschenrechner?

ich cheks nicht

Darfst du ein Taschenrechner benutzen?

Ne

ah ne

ich kanns auch kaum lesen

Man Sieht das voll gut

Der Nenner ist unten

oben ist der Zähler

ich nicht

weisst jeder

ich mach immer so wenn ich nicht cheke schreibe ich einfach etwas hin haubsach gemacht

Du musst die Zahlen unten so erweiteen das sie beide die Selbe Zahl sind

Schön fett mit dem Radiergummi geschmiert Adm

stimmt so haben wir auch gemacht wir haben es gerade beendet

lol

Warts ab bis ihr aus Brüchen Dezimalzahlen machen müsst

haben wir schon

Hier wider

Enti das ist easy

du kannst schöner schreiben als ich.

Verstehe das nur

wie ich schreibe kann mein lehrer nicht lesen

Du musst den Nenner bei beiden Brüchen auf die selbe Zahl bringen

Null

Kannst du C auch machen

Du musst Multiplikation und Division anwenden

Kann ich nicht

Weisst du überhaupt was Multiplikation und Division sind?

Ja so dumm bin ich nicht

lol

Gut gut

Leichter

oha besser als ich

c)

Du schreibst die Augaben aber nicht voll aus

Stimmt 😅

du musst noch < und > machen

So leicht Junge

Sieht eigentlich recht einfach aus das ganze

Dani?

aber ich hatte das Thema früher auch nicht wirklich kapiert...

Brüche brechen Danis Hirn

Ist es auch

Ja

Also leicht

Ne

Hast du es verstanden??

Nein

Gib mir so keine Ahnung sag mir wie das geht

Du musst den Nenner bei beiden Zahlen auf die selbe Zahl multipliziren

Mach mal1/3 und 1/4

So ich habe es nicht verstanden

Du musst die 3 und die 4 auf die selbe Zahl bringen

Du musst die untere und obere Zahl von beiden Brüchen, gleichzeitig Mal oder Teilen bis die untere Zahl die gleiche ist!

Warte mal kurz

Ich habe es verstanden

Gut 😊 ok dann mach mal die d zum kontrollieren ok??

Ja, genau so geht das. Man muss die Brüche auf den gleichen Nenner bringen, indem man die Zahlen, die unter dem Bruchstrich stehen, mit einer Zahl multipliziert, sodass der Nenner überall gleich ist. Die Zähler werden dann auch mit der Zahl multipliziert.

Oke

super

Fertig

Kannst Foto machen??

Ne

neinn

nö

Du hast die Brüche gegenseitig addiert

multipliziert*

und falsch gerechnet

Egal null Bock

lol

Dani

Ja

Wie kommt man von 6 auf 18?

3 x 6 ist 18

Ich kann auch erklären...

ich bin malprofi

Gut richtig

und nun von 9 auf 18?

2 x 9 ist 18

So

super

genau das musst du jetzt auf die Brüche anwenden

Mein Gehirn ist wieder weg

ok

Du musst 4/9 BEIDE zahlen dann x2 nehmen

Dann hättest du jetzt bei beiden den Nenner gleich

und 5/6 BEIDE mal 3

Was kommt dann raus?

Keine Ahnung

4 x 2

und 5 x 3

Acht

15

ja

und jetzt musst du diese zusammen fügen

23

nein

Eine Zahl oben und eine unten

15 + 8 = 23

nicht zusammen rechnen

KEIN + rechnen

Eine Zahl oben und eine unten

Keine Ahnung

über und unter dem Bruchstrich

Du Musst bei kleinen Zahlen (z. B.3 und 4) den Zähler und Nenner mit dem Nenner des anderen bruch multiplizieren, dann kommst du auf einen gemeinsamen Nenner und kannst am Zähler ablesen welche Zahl größer ist...

Jap

aus 4/9 wird 8/18

und 5/6 wird 15/18

Somit haben beide Brüche eine 18 unten

Da musst du das nur Eintragen

Okay bye

aus 4/9 wird 8/18

und 5/6 wird 15/18

Somit haben beide Brüche eine 18 unten und UNTEN ist der NENNER

bey

Bye

Jetzt verstanden?

Nein ich brauche das noch

Erklärt ich gehe nicht

Ich erklär es doch grad

ok

Robin ich da aber antwortet nicht

Ich weiß

Der will dir auch nicht helfen

Ich habe es bisschen gecheckt

Was ist mit mir?

Adm, könntest du deine Bilder drehen? Man bekommt da immer so n Genickbruch

Voriges mal hast du mich ausgelacht weil ich sowas leichtes nicht mag und jetzt ignorierst du

Kann***

Ich habe nicht verstanden was du damit meinst?

Ach egal

Achso

Mhm

Danke Adm

Aber wieso sollte ich das machen?

Dani kannst du die Rechnung ausfüllen

Du hast mal gesagt wer kann bitte das nicht machen

Uhhh. Also VIER mal ZWEI. Hmmmmmmmmmmmmm

Oke

Wo habe ich das gesagt—.

?

Dani, was ist größer? 8/18 oder 15/18 ?

Als ich nach Hilfe gefragt habe

Bei Hausübungen

Enti lass kurz

15/18

Du muss sie aber selber machen

Ja

Ich weiß

Also richtig meine ich

reichtig

richtig*

Chill Mal sie erklären nur

🙄

Also??

Erklären/Helfen sind nicht direkt = ihre Hausaufgaben machen

8 /18

Aber ich kann es doch ignorieren, oder?

Ja

Dani verstehst du es jetzt??

ja

Dann versuch jetzt mal e)

Sieht gar nicht mal so schlecht aus, das was du geschrieben hast? 😉

6/7 , 5/14 ist sogar sehr leicht, da müsstest du nur einen Bruch multiplizieren

ich gebe auf bye

danke für eure hilfe

._.

Ne das ist leicht

Du musst eine 7 zu einer 14 machen

Wie machst du das??

Ok Bye