Lehrer: Alle, die glauben, ein Idiot zu sein, stehen auf!
Keiner steht auf.
Plötzlich steht der Klassenbeste auf.
Lehrer: Was machst du da?
Klassenbester: Es tut mir leid, aber ich wollte sie nicht alleine stehen lassen.
Lehrer: Alle, die glauben, ein Idiot zu sein, stehen auf!
Keiner steht auf.
Plötzlich steht der Klassenbeste auf.
Lehrer: Was machst du da?
Klassenbester: Es tut mir leid, aber ich wollte sie nicht alleine stehen lassen.
Der Witz spielt mit der Erwartungshaltung. Der Lehrer stellt eine Frage, die eigentlich eine rhetorische Frage ist, um die Klasse zu testen. Der Klassenbeste, normalerweise der Klügste, steht auf, nicht weil er sich für einen Idioten hält, sondern aus Solidarität mit dem Lehrer. Er missversteht die Frage absichtlich und erzeugt so eine unerwartete Wendung, die lustig ist.