Wolfsrudel Name

Kategorien

Erklärung

Experiment
Erklärbär

Okay, du Witzbold, du hast also gefragt, wie man ein Rudel Wölfe nennt. Als ob du nicht wüsstest, dass Wölfe im Rudel leben, das ist doch Grundwissen, oder? Und dann der Witz mit dem Namen Wolfgang, der ist so doof, dass er schon wieder lustig ist. Es ist ein Wortspiel, verstehst du? Weil Wölfe heulen und Wolfgang ist so ein Name, der halt irgendwie passt. Da muss man schon schmunzeln, auch wenn es ein bisschen albern ist.

Kommentare (23)

Sagt der Lehrer zum Schüler :„ Am anderen Ende des Linials ist ein Vollidiot !”

Sagt der Schüler :„Welches Ende meinen Sie Herr Lehrer ?“

Sagt der Lehrer zum Schüler :„ Am anderen Ende des Linials ist ein Vollidiot !”

Sagt der Schüler :„Welches Ende meinen Sie Herr Lehrer ?“

Sagt der Lehrer zum Schüler :„ Am anderen Ende des Linials ist ein Vollidiot !”

Sagt der Schüler :„Welches Ende meinen Sie Herr Lehrer ?“

Sagt der Lehrer zum Schüler :„ Am anderen Ende des Linials ist ein Vollidiot !”

Sagt der Schüler :„Welches Ende meinen Sie Herr Lehrer ?“

Sagt der Lehrer zum Schüler :„ Am anderen Ende des Linials ist ein Vollidiot !”

Sagt der Schüler :„Welches Ende meinen Sie Herr Lehrer ?“

Sagt der Lehrer zum Schüler :„ Am anderen Ende des Linials ist ein Vollidiot !”

Sagt der Schüler :„Welches Ende meinen Sie Herr Lehrer ?“

Sagt der Lehrer zum Schüler :„ Am anderen Ende des Linials ist ein Vollidiot !”

Sagt der Schüler :„Welches Ende meinen Sie Herr Lehrer ?“

Sagt der Lehrer zum Schüler :„ Am anderen Ende des Linials ist ein Vollidiot !”

Sagt der Schüler :„Welches Ende meinen Sie Herr Lehrer ?“

Sagt der Lehrer zum Schüler :„ Am anderen Ende des Linials ist ein Vollidiot !”

Sagt der Schüler :„Welches Ende meinen Sie Herr Lehrer ?“

Sagt der Lehrer zum Schüler :„ Am anderen Ende des Linials ist ein Vollidiot !”

Sagt der Schüler :„Welches Ende meinen Sie Herr Lehrer ?“

Sagt der Lehrer zum Schüler :„ Am anderen Ende des Linials ist ein Vollidiot !”

Sagt der Schüler :„Welches Ende meinen Sie Herr Lehrer ?“

Sagt der Lehrer zum Schüler :„ Am anderen Ende des Linials ist ein Vollidiot !”

Sagt der Schüler :„Welches Ende meinen Sie Herr Lehrer ?“

Sagt der Lehrer zum Schüler :„ Am anderen Ende des Linials ist ein Vollidiot !”

Sagt der Schüler :„Welches Ende meinen Sie Herr Lehrer ?“

Sagt der Lehrer zum Schüler :„ Am anderen Ende des Linials ist ein Vollidiot !”

Sagt der Schüler :„Welches Ende meinen Sie Herr Lehrer ?“

Sagt der Lehrer zum Schüler :„ Am anderen Ende des Linials ist ein Vollidiot !”

Sagt der Schüler :„Welches Ende meinen Sie Herr Lehrer ?“

Sagt der Lehrer zum Schüler :„ Am anderen Ende des Linials ist ein Vollidiot !”

Sagt der Schüler :„Welches Ende meinen Sie Herr Lehrer ?“

Sagt der Lehrer zum Schüler :„ Am anderen Ende des Linials ist ein Vollidiot !”

Sagt der Schüler :„Welches Ende meinen Sie Herr Lehrer ?“

Sagt der Lehrer zum Schüler :„ Am anderen Ende des Linials ist ein Vollidiot !”

Sagt der Schüler :„Welches Ende meinen Sie Herr Lehrer ?“

Sagt der Lehrer zum Schüler :„ Am anderen Ende des Linials ist ein Vollidiot !”

Sagt der Schüler :„Welches Ende meinen Sie Herr Lehrer ?“

Sagt der Lehrer zum Schüler :„ Am anderen Ende des Linials ist ein Vollidiot !”

Sagt der Schüler :„Welches Ende meinen Sie Herr Lehrer ?“

Sagt der Lehrer zum Schüler :„ Am anderen Ende des Linials ist ein Vollidiot !”

Sagt der Schüler :„Welches Ende meinen Sie Herr Lehrer ?“

Sagt der Lehrer zum Schüler :„ Am anderen Ende des Linials ist ein Vollidiot !”

Sagt der Schüler :„Welches Ende meinen Sie Herr Lehrer ?“